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找差距,抓落实—宁夏医科大学第二临床医学院2019-2020学年期初教学检查

阅读:10172 时间:2020-04-29 10:57

  2019年9月25日14:30,宁夏医科大学刘志宏副校长带领教学质量控制中心、教务处、实训处、教师发展中心等部门负责人、工作人员对我院开展以“不忘初心、牢记使命,推进医教协同,提高教学质量”为主题的教学检查和工作调研。马瑞霞院长对学校检查组一行表示热烈的欢迎!陪同调研检查工作的还有杜秦川副院长、科教科及各教研室主任、秘书。检查调研采取工作汇报、资料查阅、师生座谈、教学查房、现场反馈等方式进行。

  

 


  一、工作汇报

  检查组首先听取杜秦川副院长关于我院2019-2020学年第一学期教学期初的工作汇报,包括见习、实习、学生管理、执业医分阶段考试、自查中出现的问题、改进措施以及对学校工作提出的几点建议等内容。

  


  二、实地检查调研

  听取汇报后,检查组根据学校工作要求,分组进行。

  第一组:资料查阅:在科教科徐多多老师等人员的陪同下,检查组专家对我院外科、儿科2个教研室的实习记录册、教案、教学查房记录本、同行听课记录、集体备课、试讲记录、教案等资料进行查阅。

  专家正在查阅资料并详细记录。

  


  第二组:师生座谈会

  检查组人员分别与我院教师代表和学生代表进行座谈交流,对老师和学生提出的建议、问题进行记录,并从不同方面予以解释和解决。

  


  第三组:教学查房

  检查组专家在白向东主任的引领下,参加神经内科教学查房活动,学生完成了病历汇报、专科查体、鉴别诊断、诊疗方案等内容,并向带教老师等提出了相关专业问题,老师予以耐心解答,并布置课后思考问题。教学查房内容完整,操作规范。

  学生正在进行体格检查

  


  三、现场反馈

  各组专家检查结束后,召开现场反馈会议,专家对教学工作的优点、亮点予以认可,对不足之处提出改进意见。

  


  刘志宏副校长对我院教学工作予以肯定。教学工作是良心活、辛苦活、精细活,全院教职工对教学工作的认识程度较高,才能不断取得更好、更新的成绩。同时对我院教学工作提出四点建议:

  1、落实“立德树人”;

  2、坚持“以本为本”;

  3、推进医教协同;

  4、培养医学人才,建设美丽新宁夏。

  


  最后,杜秦川副院长代表我院感谢学校多年来对医院教学工作的支持,希望进一步加强院院合作,推动教育教学水平的不断提升。


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